Снажне борбе и вештине самооздржавања

• Април 29, 2024

Комбинација воље за самоопредељењем и сигурности достојног противника родитеља који је у најбољем дететовом интересу пружа нашим синовима и кћерима обиље могућности да утврде своје сопствено мишљење и жеље од ране деценије. Закашњења у говорном развоју, језику и јасноћи могу изазвати веће фрустрације и детета и родитеља, тако да су алтернативе комуникације важне опције, али већина деце са инвалидитетом има начина да изрази неслагање и пркос, док је још невербална.

Осјећао сам да је важно да мој син може имати моћ да каже не, како одраста, тако да није био под контролом или жртвама бескрајних и често ситних ауторитетских личности у свом животу. Било ми је ретко пријатно и често незгодно подржавати или толерисати моћ мога сина да одбија, али то је био довољно висок приоритет да би могао да научи како то да радим са што мањим и најмање непријатним „природним последицама“ за њега и мене.

Поучавање детета да има могућности и поштовање њихових склоности, док је чврст према питањима сигурности и здравља, може бити изазован чин равнотеже за све родитеље. Упркос нашим најбољим намерама, у неким ситуацијама ћемо већину времена бити мање него савршени. Укључивање у борбу за власт око сваког потребног задатка може бити исцрпљујуће за децу и мајке. Срећом, ова питања се јављају у свакој породици, а стратегије које олакшавају стресне ситуације и интеракције већ су развијене за главне вршњаке наше дјеце и њихове родитеље.

Моја деца са физичким изазовима и застојима у развоју имају мање могућности да искажу своје склоности или склоне сопственим потребама за само-негом, јер нема довољно времена у њиховом заузетом распореду да донесу те одлуке или вежбају вештине. Изузетно се сећам да је потрошена енергија добијала невољног двогодишњака у његову одећу, тако да смо могли да возимо пола сата до састанка за терапију, где је био његов пацијент О.Т. провео би 40 минута вежбајући га да оде и обуче своју одећу. Још један дан бих пожурио да га нахраним пре његовог именовања за ЦДС и посматрао сам пола сата како је његов логопед пуштао да се храни и мирно га подучава речима и знаковима које може да користи за време оброка. Данима без састанка имали смо такав однос код куће.

Чинило се да су облачење, једење и ситне обуке три највеће борбе које смо имали у школама или на терапијским данима. То су биле активности над којима је имао контролу, тако да је могао прилично ефикасно да одбије. Био је много сличнији својим главним вршњацима него што је био другачији на све најгоре начине. Након што ми је превише пута речено да су деца са Довновим синдромом била кооперативна, слатка и срећна, део мене је био апсолутно одушевљен што се мој син толико далеко могао избити из тог стереотипа. Када се каже, пријатељи су ме назвали строгим родитељем, иако са добрим смислом за хумор.

Двије највеће стратегије за мене су му омогућиле да има више времена за посустајање, или да одбије и поново се укључи касније; и стављање кућних правила и распореда у фрижидер, тако да је већина борби за власт била између њега и фриз-листе, уместо између њега и мене. Кад видим електронске уређаје који се могу програмирати тако да ограниче време детета које се бави играњем, питам се како се ти ручни предмети могу упоредити са бешумним чуваром хладњака који поставља правила.

Прегледајте у својој јавној библиотеци, локалној књижари или мрежном продавачу књиге попут: Искључивање струјних снага
или
Мама, морам да идем Потти

Вештине у купатилу и хендикепирање из детињства
//ввв.цоффебреакблог.цом/артицлес/арт67777.асп

Видео Упутства: There's more to life than being happy | Emily Esfahani Smith (Април 2024).