Бирање инклузивних летњих кампова

• Може 4, 2024

Ако размишљате у који летњи камп да бисте уписали дете са посебним потребама, било да се ради о дневном кампу или преко ноћи, вероватно сте већ размишљали о свим тачкама које би било који родитељ узео у обзир. Постоје проблеми подршке и надзора у редовним камповима за које не можемо претпоставити да ће бити прикладнији у камповима за дјецу са посебним потребама. Друга могућност је да испробате породични камп или одмор за викенд, тако да разумемо могућности, као и јединствене компликације које свако дете може да доживи. Упознавање наше деце са кампањским песмама, постављање шатора у дворишту за двосатну авантуру са пријатељима или породично камповање са подршком могу бити одличне могућности.

Можда ћете наћи велики притисак других у вашој заговарачкој заједници да одаберу камп за посебне потребе или да испробате главни камп који практикује инклузију - или који ће ваше дете прихватити као прво са својом дијагнозом. Једино у срцу имате најбоље интересе свог детета и одговорност за вашу одлуку не може се сносити са било ким другим. Мој предлог је да дубоко удахнете и кренемо у то - имамо исто право да доносимо феноменалне одлуке и помало несрећне грешке као родитељи матичних вршњака наше деце.

Још увек имам „моменте жаруље“ и „ударце срца“ о одлукама које донесем за свог сина - то је на свим нашим „Мом Унион“ картама. Заиста не можемо рећи шта је иза ћошка, и наравно, кад знамо боље, учинићемо и боље - али већина ствари ионако функционише сасвим у реду.

Ако прелазите између слања дјетета у камп посебног типа и један главни, будите опрезни. Он или она ће можда изабрати следећег лета да одлазе у летњи камп који сте му управо пронашли * и * шта год да будете инклузивни камп наћи између времена и времена. Већина деце воли оба позитивна искуства.

Када су моја деца била врло мала, пријатељ ме наговорио да их одведем у породични камп за викенд, који су започела два човека која су била инспирисана ловом „деца са инвалидитетом“. Тако је брошура описала децу и те речи су се од тада задржале код мене.

Свака породица која је камповала тог викенда имала је дете са инвалидитетом, али то је била прва права инклузивна заједница коју сам доживела. Делом је атмосфера створена зато што је неко од деце имало „невидљиве“ сметње - тако да нисмо знали да ли је дете главни род или је имала дијагнозу.

Већину атмосфере чинили су волонтери који су обезбедили храну, кувани оброк и очистили родитеље како би читаво време „били“ у кампу са нашом децом. Нисмо морали да „подижемо свест“ нити да ишта обучавамо. Сва наша деца била су главна деца, нека „делимично онеспособљена“ без обзира на дијагнозу или способности.

Имали смо прилику да прво упознамо туђу децу као децу. Имати сина или ћерку са једном дијагнозом не чини нас ни близу доступним за дијагнозу било ког другог детета са посебним потребама. Знајући колико је јединствено наше сопствено дете са посебним потребама можда нам неће помоћи да схватимо да су друга деца са истом дијагнозом различита једно од другог јер се и наше дете разликује од њих.

Браћа и сестре нас поучавају боље од било које друге да сва дјеца имају посебне потребе, а они кампови који никада нису имали дијете са инвалидитетом имали су само основне кампове који имају јединствене изазове у које ће се удомити без размишљања.

Сазнао сам више о томе кад је мој син био у извиђачима младунаца него било где другде. Његова сестра је била у брани и извиђачи, а ја сам одрастао са свим рођацима, али ништа ме није припремило за то колико је сваки други дечак јединствен као извиђачки кампови, састанци, догађаји и излети.

Многа, ако не и већина, главна деца знају да нису 'савршена' и брину се да то знају и сви други. Када се наша деца интегришу у редовне кампове, учионице, парковне програме, недељну школу, извиђаче, малу лигу или било где друго, они проналазе редовне вршњаке који их препознају као "делимично онеспособљене" када се сретну и вршњаке када су провели заједно време.

Верујем да је приближно исто и када деца са инвалидитетом одрастају укључена од почетка. Дакле, није толико важно где наша деца уче да уживају у другим људима и да се забављају заједно. Најважније је да имају приступ богатству искуства које пружају ваннаставне активности. Неке маме састављају активности летњег кампа за своју децу и пријатеље код куће; други укључују пријатеља на једнодневне излете или одморе.

Чак и у „посебном“ програму наши синови и кћери сусрећу се са другом децом и размењују невероватна искуства. Друга деца са инвалидитетом једнако су вредна и јединствена као и пријатељи као и деца која редовно живе у редовним окружењима. Инклузија није место, то је начин на који треба радити тако да се сви осећају добродошли и пронађу подршку коју заслужују.

Већина мама узбуђено је да упозна о инклузивним могућностима за своју децу са посебним потребама. Целог живота сам била „све о инклузији“ за свог сина. Али он има и пријатеље са инвалидитетом, неке који су одрастали као у оном главном току и неке који су одрасли у 'посебним' програмима.

Истински инклузивна заједница вјероватно не би требала значити да је једно дијете са инвалидитетом једино с дијагнозом у групи, чак и ако сва остала дјеца имају своје "типичне" посебне потребе. Али инклузија се односи на свакога на кога се рачуна и подржава и може се десити у било којој групи или програму.

Сви пријатељи наше деце су типични, јер припадају широкој разноликости заједнице. Не постоји одвојена животна заједница за нашу децу и њихове вршњаке. Изгледа да би кретање према инклузивним окружењима могло бити дуго путовање, али у стварности, све што морамо учинити је да се укључимо и бринемо о главним вршњацима наше деце и да имамо заједницу која најбоље функционира за све нас.

Прегледајте у вашој јавној библиотеци, локалној књижари или мрежном продавачу вести за песме и књиге летњег кампа или песме Синг Сингс - Цампоут ат Валт Диснеи Ворлд

Камп мама: Лето вредно забаве за децу - Терри Мауро
//специалцхилдрен.абоут.цом/од/специалнеедссуммерцампс/тп/цампмом.хтм

Видео с видеа Цамп Приме Тиме
//ввв.иоутубе.цом/ватцх?в=ИцбВмЕ1ЗГ38&феатуре=иоуту.бе