Зашто бих требало да документујем образовање?
Многи од нас су чули изреку: „Ако то није документовано, то није урађено?“ Сви ми, зар не? Па зашто онда многи од нас изостављају документацију о образовању? То је стандард праксе који очекују Заједничка комисија и АНА. Једна од карактеристика професионалности је одговорност. Документација је ваша одговорност. То вас раздваја од непрофесионалног и чини вас одговорним. Узимање времена за документовање напора који сте уложили у укључивање свог пацијента и њихових породица у план збрињавања такође ће вам помоћи да усредсредите своју негу на субјекте који имају највише утицаја на исходе и промене начина живота.

Када дајете шољу лекова, да ли знате шта дајете? Да ли сте размишљали о томе зашто тај пацијент прима одређене лекове у то одређено време на тај одређени начин? Откад имате, зашто онда не бисте разговарали о једном од њих кад га администрирате? Ваш дијалог би одражавао вашу професионалну улогу, успостављајући осећај поверења и знања између вас и вашег пацијента. Кад пацијенту понудите шољу слатке воде, да ли их подсећате да документујете колико једе и пије? Кад вас пацијент боли и питате га на скали бола у вашој установи, да ли то документујете као образовање? Све су то примери како већ радимо посао, али не и сами себи за то заслужујемо.

Ако имате искључење документације, онда ваш објекат вероватно има компјутеризовани дијаграм тока за образовну документацију. Пример би био оквир у којем бирате из падајућег менија покривених тема као што су безбедност, лекови или третмани. Затим би следећи оквир укључивао начин на који сте предавали, као што су усмени, писани или демонстративни. Такође треба укључити и документацију о томе ко је предавао информације. Последња компонента је како је образовање примљено. Да ли су постављали питања, вербализовали разумевање или су постојале препреке учењу попут порицања или тежине болести? Сви ови комади прате ток ваше неге. Проценили сте потребу за образовањем, спремност ученика, који је учио и на који начин су они стекли знање које сте им пренели. Ово су подаци које захтева ваша професионална лиценца и који би требало да буду документовани за сваког пацијента, у свакој смени.

Своју професију мењамо када мислимо да је документовање образовања мање него важно. То смо ишли у школу да научимо да радимо. Свако може гурнути таблете и променити одећу, али само професионалац може да едукује и промени живот. Имате прилику да оснажите своје пацијенте и побољшате њихове исходе и квалитету живота.


Видео Упутства: Forget what you know | Jacob Barnett | TEDxTeen (Може 2024).