Тајна септембра - Драги учитељице
Драги учитељ,

Узбуђен сам што сам ове године био у вашем разреду. Волим кад се насмејеш, читаш нам приче и дајеш нам занимљиве пројекте. Волим одлазити у библиотеку и радујем се забавама у нашем разреду. Ове године се заиста трудим да направим пуно пријатеља и да се забавим у школи.

Пишем вам јер желим да вам кажем тајну о мени. Моји мама и тата мисле да би вам требали рећи о мени, али не могу се сложити када и како то учинити. Мама вам жели дати месец или два да ме сами упознате. Мислим да је директор школе рекао мами да причека тако. Тата мисли да би ти школа требала дати податке о мојој тајни пре првог дана у школи. У најмању руку, каже тата, мој учитељ из прошле године је требао да вам каже моју тајну.

Пошто се одрасли не могу договорити где и како да вам кажем, мислим да је најбоље ако вам кажем само. Можда заједно можемо смислити план како усрећити све одрасле. Стварно не желим да се мама или тата или равнатељ брину о мени ове године, и стварно не желим да било ко буде тужан или љут или завидан, или љут или посрамљен због моје тајне.

Шта је моја тајна? Моја тајна је у томе што сам читао књиге од своје три или четири године и већ сам смислио како да умножим, и схватио сам да је подјела супротна множењу, и ја љубавне фракције. И могу писати писма, попут овог. Другим речима, знам ствари. Увек учим нове ствари јер читам пуно књига и сећам се пуно онога што сам прочитао. Чуо сам да су моја мама и тата рекли да већином знам шта бих требало да научим ове године.

Да, понекад правим грешке. Иако могу брзо радити једноставне папире, мој ум воли лутати по компликованијим стварима. Сећате се прошле недеље када сам имао проблема да седнем још у кругу на поду? Тркнуо сам се јер сам имао потешкоћа слушати те како објашњаваш вредност места из математике. Отприлике знам од како сам се родио да је једна група од десет оловака иста као десет оловака. Знам да математику радимо у десетинама јер имамо десет прстију.

Обратио бих вам пажњу, обећајем, да сте испричали причу да је моја тетка Марта, учитељица математике, измислила за мене о ванземаљцима са седам прстију, који су дошли на земљу пре 7000 година и вероватно зато што су имали седам прстију, математику са групама од седам, а не са десет група. Математика ванземаљаца назива се основна математика седам. То је кул. Постоји и рачунарска математика - основна два - јер рачунари имају само струју као "прсте", а они имају само два "прста" електричне енергије - и искључено.

Знам да сте веома заузети. Не очекујем да ћете ми направити посебне лекције. То је у реду. Једном када сам чуо како моја тетка Марта каже да сам аутопедантичан. „Ауто“ значи „себство“ - јер се у аутомобилу креће сам, а не коњи. „Педантиц“ има неке везе са учењем. Тета Марта, кад ме је назвала аутопедантиком, значила је да и сама много научим. Чак сам и научио реч „аутопедантик“ - погледао сам је!

Можемо ли смислити план како да сви будемо срећни? Можда ће ми школски библиотекар дозволити да проверим теже књиге и ја могу да учим из њих. Можда ми можете дозволити да вам отежим задатке. На пример, можда могу да радим задатке из математике у седмој, а не базичној бази десет. То би усрећило маму, поготово ако тетка Марта каже мами о ванземаљцима са седам прстију.

Или ако пишемо песме у разреду, можда могу да је напишем без употребе слова „е“ или користећи симиле или метафору или зеугму (што није животиња, али звучи као што би требало да буде!). Или ако радимо правописне реченице, могу пустити да се моје реченице споје у причу која укључује десет речи које сви други науче * и * десет тежих речи.

И било би * стварно * цоол кад бих негде, негде, можда једном недељно, могао проводити време са старијом децом која читају исте књиге које сам и ја читао или ако бих могао да учим забавну математику са неком другом децом која толико воле математику. као и ја. Иако су до сада сви моји другови врло лепи, понекад постајем усамљена када људи око мене не разумију шта се догађа у мојој глави.

Знам да се треба претварати да су сви у нашем разреду исти, тако да нам можете дати исте радне листове и сви можемо бити у истом разреду и сви можемо бити пријатељи. Да, желим пријатеље и не желим да ме играју на игралишту због тога што смо другачији или због одговора на сва ваша питања у настави. Извините ме ако понекад не дигнем руку кад знам одговор или ако га подигнем више него што желите да га подигнем. Тешко ми је да схватим шта сви очекују од мене.

Али стварно желим да научим ствари које још не знам. И желим да ме разумете. Желим да могу разговарати с вама о мојој тајни и о томе како се осјећам према њој.Желим да ти и мама и тата схватите да ћу дати све од себе да направим пријатеље у нашем разреду, али и ја морам да имам друге пријатеље - пријатеље који могу да играју шах са мном и разговарају са мном о занимљивим књигама.

Обећавам да ћу, ако будем заузета за учење, моћи да обратим пажњу много боље. Ако научим више, моји родитељи ће бити срећни, а моја мама ће се опустити. Ако научим више, више ћу се забавити. Молим вас, покушајмо нешто смислити, ок? Хвала.

С поштовањем,

Ј.Р.

П.С. Мислим да мој ум дјелује у бази два - било да учи или није.



Видео Упутства: Tрибина „Истина о Скендербегу” (Може 2024).