Говорна терапија за децу

• Може 16, 2024

Бебе у програмима ране интервенције могу доживети своје прве сесије логопеда како би развиле боље вештине јела и пијења и помогле у изградњи или подржавању својих најранијих покушаја комуникације.

Деца могу да имају говорну терапију која ће им помоћи да науче моторичко планирање и скретање, да вежбају мишиће лица и да им дају намеру да подрже проналажење речи које желе да изговоре.

Родитељи могу помоћи деци са потешкоћама у говору или артикулацији учењем о знаковном језику, чувеном говору, стратегијама раног храњења и играма које развијају очекивање успеха код њихове деце.

Можда је најважнији део дететових покушаја комуницирања тај да има заинтересованог слушаоца који ужива у међусобној интеракцији, контакту очију у очи и ентузијазму. Добри слушаоци често прате дететово интересовање и започињу комуникацију о темама и предметима високог интересовања, док се буквално спуштају на под, корак или ивичад и окрећу се речима и звуковима.

Одговарање бебиној кугли укључивањем мало светла покренутог звуком помогло је неким бебама са Довновим синдромом да повећају свој глас. Ношење бебе около и именовање предмета када показује или вербализује речи попут "Дат?" може да изгради сјајну основу за своје растуће вештине разговора. Употреба комбинације потписа и говора током разговора са бебама може им помоћи да науче да се потписују, дајући родитељима наговештај шта значе различити звукови.

Нека деца изговарају речи које остављају почетне и / или завршне звукове, или стављају слоге обрнутим редоследом. Они можда тачно знају шта изражавају, али су фрустрирани што их сви остали тешко чују. Говор је компликован процес. Одређени звукови су теже створити јер захтевају кретање многих мишића уста и језика правилним редоследом, а неки развојни звукови касније долазе и код њихових вршњака.

Интелигентност се може срушити јер дете пребрзо говори, покушавајући да извуче све идеје и узбуђења што је брже могуће. Учење споро и пажљиво разговарати може бити велики изазов за свако дете. Нека дјеца имају проблема с моторичком или неуролошком обрадом због којих слогови или ријечи испадају погрешним редослиједом. Други имају физичке разлоге због којих не долазе прави звукови, укључујући низак мишићни тонус, малу усну шупљину, губитак сензора или проблеме са процесирањем звука.

Ако сте покушали да разговарате након стоматолошког поступка или док једете суви сендвич са кикирики путера, вероватно сте то доживели на мали начин. Можда сте имали потешкоћа да схватите шта друга особа говори када напољу раде џаковачки чекић, проливено млеко по кухињском поду и управо сте забости ножни прст. Нека деца се баве сензорним преоптерећењем већину својих будних сати.

Физикални терапеути и радни терапеути као и разни професионалци логопеда могу бити укључени у процену и препоруку лечења за вашег сина или ћерку. Они могу бити стручњаци за терапију храњењем, сензорну интеграцију, апраксију, комуникационе табле, језик знака или говор који говори.

Нека деца постану толико узнемирена због прошлих тешкоћа дајући себи до знања да физички нису у стању да говоре. Ако се од вас очекује да се обратите публици која броји више од 1000 људи, можда ћете разумети физичке сензације које укључују. Фрустрација може повећати анксиозност и може резултирати комуникацијом понашањем које остварује супротно дјететовим циљевима и очекивањима родитеља.

Најпозитивнији аспект детета који прима услуге логопедске терапије је да терапеут може имати терапијски однос са дететом, ослобађајући маме како бисмо се могли концентрисати на однос мајка-дете. Сасвим је разумљиво да су мајке одушевљене својим синовима и ћеркама и помало непристране због задатака које логопеди шаљу кући. Пухање мјехурића, стварање смијешних лица са широм отвореним устима и језицима који махају, смијање и лизање мазалица могу све бити „терапеутски“ начини за помоћ у изградњи мишића уста и помоћи при планирању мотора. Неки одрасли глухи верују да је говор претерано оцењен.

Деца су мотивисана за комуникацију на много различитих ствари. Ваше дете ће можда желети да пева или да учи редове из филмова или телевизије како би се припремило за глумца. Свако дете заслужује различите могућности; говор може бити само један у арсеналу начина на који он или она комуницирају. Постоји невероватна разноликост „апликација“ за комуникацију са малим напоном за иПод Тоуцх и другу дигиталну технологију. Нека деца имају користи од технологије која ће говорити за њих док су још увек заинтересовани да комуницирају с нама.

Претражите у својој јавној библиотеци, локалној књижари или мрежном продавачу ДВДС или књига попут онога шта сте рекли?
Водич за разумљивост говора код људи са синдромом Довнов синдром или вештине ране комуникације за децу са Довновим синдромом: Водич за родитеље и професионалце (Теме о Довновим синдромом).

Водич за ресурсе: Поремећаји са оралном моторичком вештином Деца која имају Довнов синдром
//ндсццентер.орг/ворпсите/вп-цонтент/уплоадс/2012/03/ОралМотор.пдф

Месецима пре својих првих речи, бебин мозак вади механику говора | УВ данас
//ввв.васхингтон.еду/невс/2014/07/14/монтхс-бефоре-тхеир-фирст-вордс-бабиес-браинс-рехеарсе-спеецх-мецханицс/

За особе са инвалидитетом, лекари нису увек исцељивачи
//ввв.васхингтонпост.цом/натионал/хеалтх-сциенце/фор-пеопле-витх-дисавабле-доцторс-аре-нот-алваис-хелерс/2014/10/24/афб632е6-45а0-11е4-б437-1а7368204804_стори.хтмл

Видео Упутства: Расте бројот на деца заболени од дијабет, неопходна е современа терапија и нови системи (Може 2024).