Пре било ког плана оцењивања родитељ или старатељ мора да потпише образац сагласности који показује који ће стандардизовани тестови бити дати студенту. То би могли бити први састанак ИЕП-а, трогодишњи састанак и годишњи састанци.
Стандардизовани тестови су подељени у осам области процене. Ове информације имам као родитељ двоје деце у Лос Ангелес-овом јединственом школском округу (ЛАУСД).
1.
Здравље и развој, укључујући вид и слух - ово је за процену медицинских стања и здравствених проблема. Узимање у обзир и потребе за посебном опремом.
Инструменти који се користе за ову процену укључују испитивање ваздуха и костију, проверу слуха и вида, аудиометрију импеданције, тест отоакустичких емисија, физички преглед, тест свести говора, тест дискриминације говора и тест рецепције говора.
Персононал за ове тестове била би медицинска сестра, лекар, аудиолог и други.
2.
Општа способност - процењује способност за обраду, разумевање, интегрисање, анализу, синтезу и примену информација.
Тестови укључују - љествицу памћења за дјецу, скале когнитивне процјене, свеобухватни тест фонолошке обраде, тест ефикасности учења ИИ, матрични тест аналога-проширени облик, тест способности визуелне перцепције и акумулатор Воодцоцк-Јохнсон језика (енглески / шпански)
Изводио би их психолог.
3.
Академски успех - На одговарајући начин процењује спремност за школу, читање, писмени језик, говор и алтернативну комуникацију - укључујући у обзир потребу за специјализованом опремом.
Ту спадају бригадни инвентар раног развоја, свеобухватни инвентар основних вештина Бриганце-Р, Анкета раних академских и језичких вештина Кауфман, Кауфманов тест образовних достигнућа, индивидуални тестови достигнућа Пеабоди-а.
Тестови би управљали специјалним наставником и другим особљем.
4.
Језичка функција - процењује способност за примање, разумевање и коришћење вербалног језика, говора и алтернативне комуникације на одговарајући начин.
Клиничка евалуација језичке функције (енг / спан), свеобухватни тест фонолошке обраде, Голдман-Фристое тест артикулације, вага за оцењивање језика (енг / спан), усмена писмена језичка вага тест језика / развоја, скала предшколског језика, тест артикулације фотографија , Воодцоцк-Јохнсон акумулатор за познавање језика (Енг / Спан).
Ове тестове изводе језички и логопед, психолог, наставник специјалног образовања и остало особље.
5.
Моторне способности - процењује употребу великих и малих мишића, општу физичку кондицију, вештине координације мотора и руку и ока и сензорну обраду у образовним окружењима и активностима. Ово такође укључује разматрање потребе за специјализованом опремом.
Ови тестови укључују прилагођене скале за процену физичког васпитања (АПЕАС), Бендер-Гесталт тест визуелне интеграције мотора, Бруининкс-Осеретски тест моторичке способности, развојни тест визуелне интеграције мотора, алат за оцењивање дечијег писања, развој моторних вештина Пеабоди, бруто процена функционисања мотора. Скала, Процена функционалности школе, Сензорни профил и тест вештина визуелног опажања.
Изводе их психолог, адаптивни наставник физичког образовања, специјални учитељ, радни терапеут, физикални терапеут и остало особље.
6.
Социјално-емоционални статус - процењује понашање, социјално-емоционални развој и способност да се слажу са другима.
Тестови укључују Ацхенбацх систем емпиријски засноване процене, систем процене понашања за децу, степен рејтинга аутизма у детињству (ЦАРС), Инвентар дечије депресије, Цоннерс-ову оцену рејтинга, Пиерс-Харрис-ову скали само-концепта за децу, Робертсов апперцепцијски тест за децу.
То раде психолози, специјални наставници и друго сродно особље.
7.
Самопомоћ, укључујући оријентацију и покретљивост - процењује прилагодљиво понашање и способност обављања свакодневних активности потребних за личну, домаћу и друштвену довољност / одговорност.
Тестови су скала процене адаптивног понашања, скала рејтинга аутизма у детињству, скала независног понашања, скале прилагодљивог понашања винове лозе.
Психолог, специјални наставник Ед и остало особље проводе ове тестове.
8.
Каријера и професионална способност / интереси - процењује интересе, склоности и спремност да се помогне у припреми за живот у средњој школи.
То ради наставник специјалног образовања путем анкета, опажања, инвентара и упитника.
Родитељи имају петнаест (15) дана да потпишу и пристану на споразум
Специјални план оцењивања образовања а затим школа има педесет (50) дана од пријема вашег потписа да заврши процене и одржи састанак ИЕП. Ово не рачуна школске одморе који су дужи од пет (5) дана.
Приликом потписивања плана можете приметити да желите копије ових процена 5 или 10 дана пре заказаног састанка ИЕП.
Процене, процене, процене "
Преглед ИЕП-а
Циљеви ИЕП извјештаја о напретку
Процене и шта оне значе за ваше дете
Парент то Парент ИЕП Преп
Љествица степена оцјене аутизма ЦАРС
Винеландова скала адаптивног понашања
Измене у учионици
ЛАУСД референтни водичи
Свет образовања
Како да се реше неслагања на састанцима ИЕП-а
Визуелни тест мотора
Видео Упутства: What's Wrong with Capitalism (Part 1) | ContraPoints (Може 2024).