Самохрани родитељство и факултет - деца ЗНАЈУ кривицу!

• Април 28, 2024

Прво морам да кажем да сам узбуђен што самохрани родитељи који су добровољно разговарали о родитељским искуствима док сами похађају факултет имају децу свих различитих узраста! Не бих могао тражити боље да сам то испланирао - а нисам! Јоди има агер "између"; Ами има малу дјецу; а ја имам тинејџера и младу одраслу особу. Надам се да ће ово покрити све тренутне ситуације - ако не у садашњости, онда по сећању - наших самохраних родитеља. Што ме доводи до колеџ искуства ...

Ја похађам факултет хонорарно од 2000. Похађам један или два курса семестра, укључујући и летњи, док радим са пуним радним временом. Сретна сам што Универзитет на којем радим нуди својим запосленима и наставницима један бесплатан курс по семестру. То је одличан подстицај за унапређење вашег образовања.

Кад сам се одлучио вратити у школу, кћери су ми биле 10 и 14. Тек недавно сам промијенио пут каријере, јер је мој положај у банци захтијевао све више и више времена изван куће. Осетио сам да пате и моја деца и моје родитељске вештине. Девојке су биле веома узбуђене због тога што сам викендом била код куће и вечерала са њима свако вече. Била сам на располагању да вам помогнем око домаћих задатака, поразговарам о њиховом дану и једноставно проведем вријеме с њима. Верујем да је време питање за све родитеље; међутим, за самохране родитеље је кључно питање јер све одговорности падају на једну особу - а одговорности потрају. Понекад, упркос чињеници да напорно радимо на осигурању времена за децу, изгледа да су они тамо где највише сечемо углове. Кћери су се умориле од тога да сам секао кутеве док сам радио у банци, па када сам поменуо школу, обе су биле скептичне.

Разговарали смо о мом одељењу које ми је омогућило да наставим један курс током радног времена, али да би додатне курсеве требало да похађамо увече. Били су непоколебљиви да сваке седмице ограничавам ноћи како бих касно долазио кући. Поред тога, морам признати да сам био врло нервозан због повратка у школу, тако да сам у првом семестру течајеве ограничио на један. И био је то врло успешан семестар!

Након вечере сваке вечери, девојке и ја смо се окупљале за столом трпезарије и радиле домаће задатке. Заиста су ме избацили из мог труда у „пуцању књига“. Био сам на располагању да им помогнем када имају проблема са својим домаћим задацима и понудили би ми испитивање када имам надолазећи испит. Забавно смо се забавили - али такође смо урадили пуно учења. Преузели су ме и ако сам био марљив, били су и они. Али ако сам био лен, желели су да знају и зашто не би могли да буду. Одговорни смо једни за друге и била је добра ситуација.

До тог првог семестра када сам одлучио да узмем и вечерњи курс поред мог „радног времена“

Реакција је била тренутна замера! Ја сам заказао час за уторак и четвртак увече, тако да бих каснио кући само две ноћи недељно. Или сам скувала нешто у лонцу са крофнама или вечерала да се може угријати у микроталасној пећници да девојке не би морале чекати да једем. И побринуо сам се да кад сам се вратио кући, мој први приоритет су биле девојке. Није било важно - нису били задовољни. Током тог семестра пролазили смо кроз различите циклусе побуне, укључујући одбијање да радим домаће задатке док не стигнем кући, тихи третман и неугодности. У то време имали смо правило да у понедељак до четвртка нема телевизије. То ми је дало сигурност да се девојке не такмиче кроз домаће задатке како би дошле до телевизије без бриге о квалитету рада. Неколико ноћи сам кренуо у пут да видим како телевизија светли кроз предња стакла, али открио сам да се брзо угасио и девојке су за столом биле отворене књиге до тренутка када сам ушао на врата. Било је врло фрустрирајуће!

Разговарали смо о томе како су они подржавали моје циљеве, разумели моју жељу да се вратим у школу и како смо сви заједно радили на успеху до овог тренутка. Наши разговори нису имали утицаја на њихове ставове. Суштина је била да су замерали моју одсутност увече, чак и две ноћи недељно. Иако може звучати као да сам им дозволио предност, истина је да сам схватио да је битка штетна за све нас. Док нису постали мало старији (још две године) нисам више одлазио на вечерњу наставу. Битка нам је изазвала превише стреса и нико од нас није дао све од себе у својим класама.

Једном када су девојчице биле мало старије, сагледале су могућности за колеџ за себе и почеле су потпуније да остварују моју жељу за факултетским образовањем. Огорченост коју су имали раније када сам био далеко од куће потпуно се растварала и сада им обојица пружају велику подршку. Добијам понуде да ме испитују за испит, доказујем своје радове и разговарам о тренутним темама студија. Заузврат, од мене очекују исто. Пошто сви постављамо своје циљеве за своју будућност, лакше им је пружити подршку за своје, јер им пружам подршку према властитим.У ствари, радујемо се години када и мој најстарији и ја дипломирам, док моја најмлађа креће на колеџ!