Образовање глувих и универзитет Галлаудет

• Може 5, 2024

Образовање, а посебно способност усвајања језика, одвајају људе од животиња. Без језика не можемо ни помислити, а камоли комуницирати и размишљати. Образовање, или боље речено, његов недостатак, било је једно од највећих питања пре-језично глухих. У годинама које су глуве деце нису биле образоване, јер су људи погрешно веровали да, јер нису могли да разговарају, нису могли да мисле. Много се тога промијенило и глуве школе пружају могућности образовања раније ускраћене.

Током година, размишљање (оних који су веровали да знају најбоље) укључивало је глуве школе у ​​којима су деца одвођена од својих домова и смештена у спаваонице, ускраћиван им је приступ њиховом језику - језику знака - и то их је враћало уназад. Размишљање је дошло пуни круг и од глуве деце се очекивало да похађају основне образовне установе. Понекад су им пружали помоћ, можда неколико сати дневно или можда само неколико сати недељно. Без обзира на ниво помоћи, ова деца је издвојила од својих вршњака и учинила их другачијим. Посебно за децу различитост узрокује проблеме. Многи дугорочни извештаји о глувим одраслим људима који су због тога што се уводе у школу учинили су их несигурним. Изгубили су самопоштовање и били су предмет малтретирања. Нису се идентификовали ни у свету глувих ни у слуху.

Чак су и они који су преживели (а многи кажу да их је то ојачало) често нашли да им је додатно образовање ускраћено. Било је једноставно претешко добити ниво помоћи која им је потребна.

У САД је универзитет Галлаудет први и једини глухи универзитет. У овом кампусу сви су најмање двојезични, с тим да је један језик знаковног језика. (АСЛ). Универзитет је покренуо председник Линцолн који је веровао да глуви имају право да уче у окружењу у којем језик не ствара препреке. Часови се предају на знаковном језику. Студенти доживљавају и визуелну наставу и визуелно учење.

Универзитет је добио име по Тхомасу Хопкинсу Галлаудету из Француске који је средином 1800-их основао прву сталну школу за глуве у време када их факултети не би прихватили. Едвард Галлаудет (син) постао је председник 1864. Било је времена када се сматрало да глуви људи нису спремни да заузму позицију у свету, али у Галлаудету је постојала претпоставка да су глуви људи, са истим нивоом образовања, подједнако компетентни како их слушају вршњаци. Тако су председници саслушања променили на адекватно компетентне глуве особе на позиције моћи. Универзитет се сматрао експериментом и још увек јесте јер увек покушавају нове ствари.

На свету нема места као што је Галлаудет. За многе је то први пут да нису морали да доживе образовање путем трећег преводиоца. За њих је то ослобађајуће искуство. Многи глуви студенти су били уобичајени и осећали су се као грађани друге класе, али у Галлаудету су први пут нормални и слушни људи су ти који се разликују.

Видео Упутства: Елементи 15 (Може 2024).