Покажите карактеризацију без успоравања корака
Карактеризација је тешко пренијети јер укључује читаоцима детаљни поглед на све што чини лик, укључујући његову личност, његову позадину, националност, старост, сексуалност, занимање и било шта друго што је важно његов идентитет. Али последње што писац жели је да успори темпо приче с пуно описног теретног материјала. Превише описа чини читаоца да се креће, тражећи акционе сцене. И превише описа ин акционе сцене могу изоловати стварне делове акције попут перлица на веома дугој струни, што се може контрирати. Ако неко баци ударац на некога другог, погодак или промашај се морају догодити у следећој секунди - слично као у стварном животу. Чак и у ономе што се назива мексичким противником, а то је да када три противника држе пушке једни на друге и нико се не усуди први пуцати, резолуција мора доћи брзо или напетост нестане.

Па како показујете карактеризацију и настављате да се прича креће? То радите у стратешким погледима, утканим у акцију. То можете учинити помоћу дијалога, мисли, одлука и акција. Важно је да описни прикази буду кратки, уткани у радњу и живо испреплетени са одређеним погледима лика на живот. Један ефикасан начин да се то постигне је кроз блиско гледиште треће особе у коме се све што лик види филтрира кроз његове емоције и вредносне судове да би се додала конзистентна слика и посматрача и посматрача. На пример, уочено може бити неуспешан тоалет за бензинске пумпе и посматрача можда је превртљив појединац са повлаштеним пореклом више класе. Та особа ће видети више детаља и осетит ће се много снажније од њих, рецимо, полазница бензинске пумпе која више не примећује општу нечистоћу ВЦ-а.

Да бисте нешто слично показали на блиском гледишту треће особе, морате елиминирати фразе које стварају удаљеност између читача и лика. На пример: он је видео, осећао, и мислио је. Ове фразе говоре читаоцима шта је ваш лик видео, осетио и мислио, али боље је све то директно показати. Упоредите следећа два одломка док ваш лукави лик улази у заходан тоалет.

Стандардно гледиште треће особе:

Мартин је ушао у смрдљиву бетонску собу. Желудац му се подигао кад је угледао непрочишћени тоалет и под обложен згужваним папирнатим пешкиром. Прљава вода је стајала у зауставном судоперу. Осећао је мучнину. Озбиљно је размислио да крене у тај тренутак и презира службеника бензинске пумпе.

Затвори видиковац треће особе:

Мартин је ушао у смрдљиви бетонски тоалет. Стомак му се подигао. Ух, неиспавани тоалет. Згужвани папирнати пешкири су легли на под. Прљава вода је стајала у зауставном судоперу. Мучнина га је преплавила. Ох, Боже, могао би само бријати ... Морам ићи. Изађите из ове језиве бетонске тоалете. Али прво ствари. Морам марширати и псовати тог полазника бензинске пумпе.

Погледајте колико је живо окружење треће особе? И даље је са гледишта треће особе иако садржи фрагменте реченица попут „Морам ићи“ и „Прво ствари прво“, написане у становишту прве особе. То су мисли лика које растурају и успостављају његову личност. Будући да читалац није задржан на даљину запажањима попут "осећао се" и "мислио је", резултат је више као да читалац проживљава ствари са ликом Мартином. Он је Мартин, или бар у Мартиновој глави. Овде можете приказати сва Мартинова осећања личности у тренуцима док се он сусреће са спољним светом блиским гледиштима треће особе, и нећете успорити ритам своје приче.