Активности препознавања писама заснованих на покрету
Учење имена и звука слова велика је прекретница у учењу вашег детета. Да ли прво треба да учите слова? Звучи прво? Прво мала или велика слова? За мене лично, и у учионици и са својом малом децом, усредсредио сам се на подучавање имена слова и звукова истовремено наглашавајући мала слова. Разлог је тај што када читате НЕ изговарате имена слова која изговарају. У том истом смислу, већина слова која ваше дете чита бит ће мала слова. Наравно да уносим и велика слова, јер су битна, али када радим словима фокусирам се на мала слова.

Када обављате било коју од следећих активности, једноставно изговорите име слова, а затим звук слова. Нека ваше дете уради исто. Ово појачава звук који писмо ствара док их и даље тера да се сећају имена слова.

Активности препознавања слова и звука:

1. Писмо куглање

Материјали:
* 10 празних боца воде или 2 литре
* 10 циљних слова исписаних или написаних на квадратима величине како би стали на траку за боце
* Лопта (довољно велика да делује као кугла за куглање)

Упутства:
Налепите 10 циљних слова на боце. Поставите их на под или плочник на типичан начин куглања - ред 4, затим ред 3, затим ред 2, и на крају један чеп испред. Дајте свом дјетету полазну тачку да стоји. Они ће се посудити. Које год игле да се сруше рећи ће вам слово и звук. Наставите док не обруше све игле. Можете заменити циљна слова или наставити са истим 10 циљних слова.

2. Писма о акцијама

Материјали:
* 10-15 комада грађевинског папира
* маркер

Упутства:
На сваки од комада грађевинског папира напишите циљно писмо. Размажите папире по дворишту - на љуљашкама, дрвету, испод тобогана итд. Или их раштркајте по дневној соби. Позовите слово / звук упарен са радњом (нпр. „А, / а /, медвед пузите“). Ваше дете би тада пузало и пронашло слово а. Поновите са преосталим словима. Не заборавите да активирате акцију.

3. Рацинг Леттерс

Материјали:
* Различите тркачке аутомобиле (10-12 или колико год имате код куће).
* трака
* Мала циљна слова написана или исписана на квадратима довољно малим да стану на хаубе аутомобила.

Упутства:
Налепите циљна слова на хаубе тркачких аутомобила. Ви и ваше дете ћете се возити у аутима са писмима. Први пут реците трку тако да ваше дете разуме како ће то звучати. Нешто у смислу „Вхоа! Погледајте а, / а / и т, / т / иди! А, / а је у предности. Ох не т, / т / победио у трци! " Поновите с аутима са другим словима и дајте дјетету прилику да приповиједа. Ако их не занима приповиједање, натерајте их да разговарају о словима и звуковима питајући их која слова / звук желе да се тркају. Још увек појачавају концепт чак и ако не причају о расама.

Запамтите, као и код сваке активности учења са дететом, желите да буде забавно! Желите да ваше дете буде узбуђено због учења. Ако нека активност није забавна за ваше дете, престаните с том одређеном активношћу и испробајте нову.