Цхарлотте Масон

• Април 28, 2024

Цхарлотте Масон метода образовања за домове ученика подучава ученика као цјелокупно дијете, а не само дјететовог ума. Кроз занимљиве животне књиге, добре навике и искуства из прве руке, Цхарлотте Масон је јединствен и ефикасан начин подучавања деце удомљене деце. Постоје методе преклапања у методама Цхарлотте Масон и класичном школовању, али Цхарлотте Масон се не сматра школовањем, посебно у горњим годинама. Постоје разлике у методама и гледиштима, али Цхарлотте Масон методологија подстиче неформално учење и прилично слободног времена, нарочито на отвореном. Основе се не занемарују, већ се другачије уче. Ово није јединична метода проучавања, иако су литература и историја комбиновани.

Метода је усредсређена на "Образовање као атмосферу", "Дисциплина" и "Живот". Цхарлотте Масон је вјеровала да "атмосфера" чини дјететово образовање, јер дијете учи из свог кућног окружења и околине.
Дисциплина је гајење добрих навика, посебно карактера, а према овој методологији чини трећину кућног образовања. Академици научени кроз живе мисли и идеје, а не само чињенице, чине последњу трећину образовања под називом „Живот“.

Живе књиге користи, написао их у облику приче, страствени аутор који књигу оживљава за ученике у читању. Правопис се подучава одломцима из сјајних књига и сјајних идеја, а не правописним листама. За млађу децу од 15 до 20 минута заговарају се кратке лекције, посебно за изградњу и неговање навике пажње за учење. Старија деца имају часове дужине од 30 до 45 минута.

Ако бисте, на пример, радили на Историји, проучавали бисте живот људи, а не само датуме и догађаје. Проучавали бисте људе, места и окружење у подручју које се односи на географију и локацију на којој су се одиграли историјски догађаји. Копијски рад се такође користи за подучавање и вежбање вештина рукописа. Кад се то савлада, дете прелази на транскрипцију и диктирање. Диктат се користи за подучавање правописа и јачање вештина граматике и композиције. За ову методу се препоручује и да се формално проучи граматика у доби од десет година. Рад са приповиједањем, диктирањем и копирањем прво поставља темеље за проучавање граматике.

Концепти математике проучавају се кроз манипулативне поступке и решавање проблема са речју и животних ситуација, пре него што једнака папир и оловка. Деца би такође требало да свакодневно читају Библију, али било који одељак који описује непримерено понашање треба да буде изостављен, према овој методи.

Студирање Схакеспеареа препоручује се деци од девет до десет година и старијима. Такође су важне и слике, музика и химне, заједно са учењем страног језика. Излети и природа су посебно важни за часове науке. Метода Цхарлотте Масон вреди проводити време напољу и комуницирати са Божјим креацијама. Заговорници ове методе верују да живот и учење с природом најбоље уче децу. Лекције би требало идеално подучавати ујутро, а поподне би требало да буде бесплатно за истраживање, вежбање и рукотворине.

Ако мислите да би ова занимљива метода могла бити права за школовање вашег детета у дому, потражите додатне материјале и веб локације за додатне информације.