Време извођења наставе на софтбалл терену
Увек је време за подучавање на софтбалл терену, али оно о чему конкретно желим да разговарам је подучавање онога што [И] време [/ и] значи на софтбалл терену. Софтбалл је игра која се муњевито креће, где десетине секунде могу донети све разлике у свету, а срећа погодује брзини. Поучавање играча важности времена на софтбалл терену је апсолутно пресудно за успех тима.

Велико верујем у то да моји играчи сами доносе одлуке кад год је то могуће на софтбалл терену. Све време им говорим да нисам луткарски мајстор који вуче конце како би их одвео тамо где требају да иду - они морају да науче игру и размишљају и реагују попут Софтбалл играча. Видио сам превише тимова у којима играчи не праве потезе, осим ако им тренер не каже шта да прво ураде, а по мом искуству ти тимови ретко достижу свој потенцијал. Наш посао као тренера, посебно на нивоу рекреације, је да научимо наше девојке како да постану софтбалл играчице, што укључује и омогућавање да се осећају за игру. Превише је тренера превише заокупљено покушајем победе да би се препустили контроли својим играчима, али у супер брзој игри као што је Софтбалл, победа неће доћи ако играчи не донесу своје одлуке.

На пример, тркач је на првом месту, а терен иде у прљавштину и одмаче се од хватача око 10 стопа. Ако мој играч чека да јој кажем „ГО!“, Прво морам да видим и реагујем на представу која траје око две десетине секунде, а онда морам да је одлучим да јој кажем „ГО!“ што ми треба још две десетине секунде. Затим ме мора чути, процесуирати оно што говорим и затим почети трчати, за што су потребне још две десетине. Од тренутка када лопта удари о земљу до тренутка када основни тркач почне трчати траје око 6 десетина секунде или тако нешто. То не звучи много све док у поређењу са две десетине секунде које би играчу требало да сам реагује, крене у другу базу. Разлика између приступа „марионета“ и приступа „играч који одлучује“ у овом случају је око пола секунде или отприлике 10 стопа трчања, што можда не звучи много док не узмете у обзир да су базе удаљене само 60 стопа .

Да бих помогао да тренирам своје играче у разумевању времена, водим жицу између базе са размаком који просечни играч пређе за једну секунду, две секунде и три секунде означене на каблу. Затим пролазимо кроз неколико основних сценарија, попут "Гроунд балл то тхе схортстоп - лопти је потребна једна секунда да дође до ње. Колико ће основна стаза бити тркач? " Претпостављам пола секунде за „прелазе“, као што је од бацања лопте до припреме за бацање.

Једном када је девојке добију, почињу да могу да одговоре на тактичка питања као што су „Лопта је погодјена у десни центар, а ја сам на првом месту - могу ли да стигнем до трећег?“ Каблове остављам на основним стазама на неколико недеља вежбања, а до тада већина девојака игру гледа у смислу времена и удаљености и више не треба да стављам сајле.

Када у свом тиму имам софтбаллкисте, када остале екипе имају само девојке које играју софтбалл, остале екипе немају шансе против нас. То што су моје девојке разумеле време и удаљеност и како се односе на Софтбалл један је од услова за прављење Софтбалл играча.


Листа тема: ЦоффеБреакБлог Софтбалл:

Тренерска кутија, здравље и медицина, историја софтбалл-а, међународна софтбалл-а, организације, родитељи,
Професионални софтбалл, рецензије, правила и прописи, прегледање, статистика и анализа, Травел Балл