Степаци и мајке у школи

• Може 16, 2024

Више породица се одлучује за школовање у домовима него икад раније. Оправдања за пружање алтернативног образовања крећу се од боравка у округу у којем је академска успјешност испод стандарда до користи преношења личних вриједности и традиција у академском наставном плану и програму. Разлози наставе у школама су јединствени и индивидуални као и сами родитељи и породице.

Многи се родитељи нерадо предају својој деци јер сумњају у своје знање или способност, али ако имате средњошколску диплому, жељу и спремни сте се обавезати, вероватно сте добар кандидат за подучавање у кући.

Ако размишљате о програму родне школе, важно је истражити академску и личну страну проблема. Ваша личност, друге обавезе и животни стил утицаће на креирање структурног или повременог плана студирања. Не заборавите да одредите стил учења и распон пажње вашег детета. Будите сигурни да добро знате колико времена морате посветити планирању и инструкцијама како бисте одредили да ли је то изводљиво. Резервно време је дефинитивно скраћено за домаће раднике.

За почетак, већина родитеља купује пакет наставног плана и програма који је признат и одобрен од њихове локалне надлежности. Садржи предложене планове лекције и механизам за процену и мерење напретка. Ови пакети се разликују у цени у зависности од тога да ли купујете опцију подршке која нуди професионалне савете и смернице уживо. Како се ваше искуство и ниво удобности повећавају, ови програми се могу модификовати како би боље одговарали вашим специфичним потребама.

Домаће образовање има свој део критике, али ако је ваша одлука вођена оним што је најбоље за ваше дете, не разликује се од одбране свог става о другим родитељским изборима који позивају на контроверзу. Чини се да се већина гласних критичара фокусира на ускраћивање социјализације. Очигледно је да ће деца у соби са 20 других ученика осам сати дневно имати већу изложеност друштвеној комуникацији, али да ли је то увек најбољи облик интеракције? Обрасци понашања (добри или лоши) уче се из примера и вршњачког вршњачког моделирања; нажалост, неприкладне навике се лакше опонашају. Студије су показале да добро планирање од стране домаће куће може довести до још више слободног времена за спортске, културне и ваннаставне активности.

Традиционалне поставке у учионици углавном одражавају доб, а не ниво академских вештина студента. Овај систем узрокује да спорији полазници заостану, а бржим ученицима досади. Деца се често промовишу на основу социјалне сличности уместо доказане довољности у предметима са оценом нивоа. Традиционална окружења у школама воде се од наставника ... из нужде. Временска ограничења и сам број ученика онемогућавају модел који води дете. Способност наглашавања или спонтаног провођења више времена у областима у којима се дете бори је типична предност кућне наставе. У исто време, ако се вештина или концепт овладају рано, слобода кретања је корисна. Родитељ је најбоље опремљен да зна темперамент свог детета и прилагодбе како би створио оптимално окружење за учење, укључујући промену редоследа у којем су предмети презентовани због високог енергетског времена или недостатка интересовања.

Можда је један од најубедљивијих аргумената за образовање у кући веома лична мотивација и ентузијазам за верска и друштвена питања која се могу уклопити у дневни план предавања. Породичне вредности могу се исповедати и демонстрирати примерима врлине, страсти и етике. Лекције ликова могу се уграђивати без бриге о дискриминацији или одмазди.

Често се чини да се мајке у школама држе вишег стандарда од професионалаца у учионици. Одлука о родитељској школи може се показати тежом за породичне породице у којима је однос родитеља и детета напет или још увек у фази развоја. Притисак и неслагање међу члановима породице могу бити препрека и детету и родитељу који подучава. Добро истраживање, реалан приступ и снажна подршка свих укључених одраслих особа олакшаће транзицију и пружити детету више охрабрења и могућности да напредује.

Видео Упутства: Заперли директора школы! Тайное свидание учителей! Наш директор – мама Балди! (Може 2024).