Социјална правила за децу са прегледом књига

• Може 2, 2024

Шта се дешава с вама када не знате или не разумијете социјална правила? Хиљаде деце са поремећајем недостатка пажње могу вам тачно рећи шта се дешава. Људи немају разговоре са вама. Пријатељи су нешто што други људи имају. Школа је болно и тешко место. Насилници воле да вас одабиру. Други не схватају да имате осећаја. Говор тела је искључен, па сте изостављени из социјалних ситуација. Начини су мистерија. Шта дете са АДД-ом може да учини како би се избегло ове друштвене препреке?

Социјална правила за децу - Топ 100 друштвених правила која деца треба да успеју, Суе Диамонд, даје одговоре на то питање јасно и сажето. Ова књига настала је као одговор на потребе ученика. Госпођа Диамонд, лиценцирани говорни патолог, одвојила је вријеме да разради практична правила која ће помоћи дјеци да друштвено комуницирају са другима.

Ова књига је прилагођена деци. Језик је позитиван, једноставан и директиван. Његов формат је лако пратити. На свакој страници постоји једно правило. Правило је подебљано штампано на врху странице. Затим, за то правило постоји једноставно оправдање. Након тога, наведени су конкретни кораци за спровођење правила. На крају правила је подебљана изјава „запамти“. Ово поново објашњава зашто је добро да дете примени то правило.

Користећи овај формат прилагођен деци, свако поглавље говори о различитим групама друштвених правила:

Поглавље 1- „Разговор и слушање“ говори о правилном начину дочека људи. Започињући разговор и одржавајући га, њему је посвећено неколико правила. У разговору се обраћа пажња на преокрет. Једно правило говори деци како да своје теме прилагођавају публици.

Поглавље 2- „Пријатељи“ говори детету како да се спријатељи и сачува га. Људи који лако склапају пријатеље, као део свог свакодневног живота, можда не знају да постоји много компоненти за склапање пријатељстава. Морате одабрати одговарајућег пријатеља и научити како његовати пријатељство. Осамнаест правила помажу деци да науче да стварају и задржавају пријатеље.

Поглавље 3 „Школа“ омогућава деци да знају шта треба да раде како би били више друштвено успешни у школи. Три правила, бројеви 39 до 41 говоре о томе како извршити академске задатке. Ова правила имају корисне информације о писању, математици и читању. Иако добар посао на часовима може бити од користи друштвено, не мислим да су ови академски знакови заправо социјална правила. Јасно је да правила која говоре ученицима да не буду „бајци“ и да се ученици средњих школа не играју ознаке су социјална правила, као и врло корисна!

Поглавље 4- „Злостављање“ омогућава деци тајне о томе да не постану жртва насилника. Вреди цену књиге! Правила у овом поглављу баве се реакцијама на задиркивање и игнорисање досадних понашања других. Изричито говори о понашању које деци привлачи пажњу од насилника и томе како да избегну таква понашања.

Поглавље 5- „Осећања“ истражује ову осетљиву тему у разним контекстима. Суочавање са променама, новим ситуацијама и осећањима који долазе са тим животним искуствима рукује се на практичан начин. Доношење избора, прихватање последица и рад кроз љутњу имају своја правила која ће помоћи детету да живи срећнијим и продуктивнијим животом.

Поглавље 6- „Говор тела“ је важно поглавље за децу која немају добар однос са језиком тела како би разумели друге. Нека деца са АДД имају потешкоће са овим аспектом комуникације. Многи од њих би добро саветовали да не буду „освајачи свемира“. Поново, само ово поглавље вреди цене књиге.

Поглавље 7- „Начини“ нису наглашени у данашњем друштву, али добри манири увек треба да буду у стилу. Начини су уље које може изгладити позитивне интеракције међу људима. Нека деца развијају манире проматрањем и имитацијом. Деца са АДД-ом су обично превише ометана да то ураде. Није да желе бити мање од манира. Нису научили манире на исти начин као њихови вршњаци, и треба им директно да подучавају. Ово поглавље то чини. Теме које се крећу од начина понашања телефона и стварања доброг првог дојма до извињења и реаговања на тугу покривене су. То је важно поглавље за успех у школи, послу или животу уопште

Такође постоји потпуна листа правила. Након ове инклузивне листе налазе се странице на којима деца могу да напишу своја правила. Они могу покрити нове ситуације са којима се сусрећу. Каква сјајна идеја! Ово омогућава деци да размишљају о правилима у свом свакодневном животу. Како обраћају пажњу, они постају способнији да формулишу и следе правила.

Ова књига је дизајнирана за децу у доби од око 7 до 14 година.Као што кажемо у академској заједници, „Има собу за помицање.“ Књига би могла бити ефикасна за децу млађу или старију од циљаних узраста. Цртани филмови на почетку сваког поглавља су чудни. Свидио ми се чист формат. Није претрпан и ометајући. Језик је једноставан и директан. Ова књига не говори само зашто дете треба да уради нешто у вези са социјалном вештином. Нуди методу за унапређење њихових социјалних вештина.

Желела бих да видим ову књигу у сваком дому и школи где се дете бори са социјалним вештинама. Истражите књигу да бисте видели зашто ово кажем. Линк је дат у наставку.

* Социјална правила за децу - 100 најбољих друштвених правила која деца треба да успеју




Копију књиге на преглед добио ми је издавач, ААПЦ Публисхинг. Захваљујем им на прилици.

Видео Упутства: Andrew Stanton: The clues to a great story (Може 2024).