Чимбеници ризика повезани са потешкоћама у учењу

• Може 3, 2024

Одређени фактори ризика повезани су са потешкоћама у учењу. Иако не гарантују дијагнозу поремећаја учења, повећавају им шансе. Породична историја, заједно са догађајима током трудноће, игра велику улогу у развоју тешкоћа у учењу.

Породична историја која се састоји од поремећаја у учењу повећава шансе за симптоме. Изрека, "То траје у породици", показује се истинитом изјавом када је у питању тешкоћа у учењу. Деца са породичном анамнезом са потешкоћама у учењу имају веће шансе да се развију симптоми.
Мајке које пуше током трудноће доводе своју бебу у ризик од развоја тешкоћа у учењу. Мала тежина рођења која је последица пушења може проузроковати инвалидност учења. Истраживања нису повезала одређену количину цигаретног дима са опасностима. Као предострожност, мајке никада не би требало да ризикују здравље своје бебе пушењем.

Фетални алкохолни синдром изазван конзумирањем алкохола може се повезати са децом са потешкоћама у учењу. На неуроне у развоју утичу алкохол, што резултира проблемима у учењу. Конзумирање било које количине алкохола може угрозити плод у развоју.

Дрога, попут кокаина или пукотина, утиче на мождане рецепторе. Сматра се да су оштећени рецептори мозга одговорни за немогућност разумевања звукова или слова. Нормални рецептори мозга помажу у преносу сигнала из делова нашег тела, као и у регулисању одговора. Лекове треба избегавати, посебно током трудноће.

Такође је познато да компликације током трудноће изазивају симптоме ометања у учењу. Недостатак кисеоника током порођаја који је последица омотања пупчане врпце око врата фетуса може проузроковати поремећен развој мозга. У ретким случајевима имуни систем мајке такође може напасти плод, као да је у питању инфекција.

Токсини из околине, попут кадмијума и олова, такође могу довести до поремећаја учења. Кадмијум се обично користи за производњу челичних производа. Може ући у организам иако храна узгојена у тлу која садржи кадмијум. Олово се може наћи у неким старијим водоводним цевима и кућама помоћу боје. У прошлости је такође пронађен у гасу.

Дијагноза инвалидитета учења повећавала се током година. Поремећаји учења могу утицати на различита подручја учења, укључујући читање, писање, математику, комуникацију, разумевање информација. Постоји много фактора ризика који повећавају шансе за развој инвалидности у учењу. Фактори ризика могу се кретати од пијења и пушења током трудноће, токсина из околине, лекова и породичне анамнезе. Развијање јасног разумевања ризика резултираће смањењем хендикепа у учењу променом наших акција.


Чланак Целестине А. Гатлеи
Блог дизајниране трансформације Целестине Гатлеи