Полка Дот Фикес Преглед вртића

• Може 7, 2024

Полка-Дот Фикес Киндергартен је социолошки одговарајућа књига за савремене вртиће. Ова искрена и срдачна прича, коју је написала Цатхерине Урдахл, открива проблем који постоји у неким учионицама у вртићима данас-малтретирање. Појавом школских насилника деца су, нажалост, малтретирана и задиркивана у млађим узрастима, укључујући вртиће. Иако ова прича није груба или претјерано усредоточена на разредника који је насилник, она се бави ситуацијом у школама данас.

Полка-Дот, живописна и шармантна млада девојка, открила је да ју је разредник задиркивао првог дана вртића. Она је добронамерна млада дама, која неизмерно недостаје свом дому и деди. Полка-Дот доноси и "поправити комплет", са предметима као што су завоји и трака за цеви, у случају да било шта пође по злу. Њен дјед то спакује са собом, јер он је тај који све проблеме поправља код куће. Полка-Дот се сусреће са проблемима попут проливене боје, непознатих лица и чежње да се врати код куће првог дана школе. Ова књига данас има пуни пулс васпитача.

Ово је књига савршена не само за ваш дом, већ је кључна прича за учионицу, школску библиотеку и канцеларију саветника. Будући да се задиркивање развија и брзо напредује, ова прича је сјајан начин да одмах спречите могуће проблеме. Можда ваше дете личи на полка-тачку, или насилника, Лиз. Било како било, ову књигу можемо лако претворити у смислену расправу о насиљу и о томе како третирамо једни друге.

У учионици, или чак код куће, постављајте детету питања пре, током и после приче. За почетак, покажите својим ученицима насловницу и налажите им да предвиде о чему тачно прича прича. Нека деца поделе своја осећања о поласку или када су започела вртић. Кад Лиз почне задиркивати полка-тачку, питајте децу како осећају да би требало да реагује. Нека деца могу понудити слично искуство које су морали делити. На крају књиге разговарајте о томе како је Полка-Дот решио ситуацију. Направите листу додатних опција које је она могла да искористи да побољша ову ситуацију. Неке додатне идеје о обогаћивању наставе засноване на овој књизи су:

1. Нека сваки студент креира свој сопствени "фик-ит кит". Користећи кутије за ципеле које деца украшавају, напуне их да испуне неколико предмета из куће. Поделите „фик-ит комплете“ у класи.

2. Ученици могу да цртају предмете које би ставили у свој „фик-ит кит“. Направите графикон са идејама сваког ученика и погледајте да ли је неко одабрао сличан предмет. Упоредите и упоредите то са списком предмета у комплету Полка-Дот. Осмислите графикон класе и закључке!

3. Играјте се у ситуацији Полка-Дот и истражите друге начине за решавање проблема. Саставите списак речи заједно са активностима играња улога које укључују добре речи које се користе за комуникацију, као и начине како да помогнете и не повредите друге.

Вероватно можете нагађати да Полка-Дот ствари на крају поправља и откријете да јој "приложи-комплет" уствари добро дође, али не на начин на који можда мислите! Набавите ову књигу већ данас да са својим дететом истражите ову смислену авантуру полка-тачке.