Како мотивисати своје дете

• Може 3, 2024

Студенти са инвалидитетом често имају мотивацијске проблеме. Мотивација је потребна за успешан ученик. Позитиван став може створити све разлике. Начини мотивирања дјеце често су забрињавајући када дјеца имају негативна искуства с образовањем.

Мотивација ученика од суштинског је значаја за учење. Мотивација је намера ученика да учи. Веома је важно за постигнућа успешног ученика. Мотивација је научено понашање. Јер је научено, може се подучити. Унутарњи и вањски мотиватори могу се користити током времена како би се мотивисао полазник. Важно је имати оптимистичан став о учењу.

Мора постојати одређени ниво забринутости. Овде долази позитиван став. Ученик мора да брине о резултату учења. Према Маделине Хунтер, када нема бриге, мало учења или учења нема. Кад постоји превелика брига, можда нема енергије на располагању за учење.

Близина и временско ограничење требало би искористити за промоцију мотивације. Ниво забринутости се повећава када је број власти у близини. Као што се деца концентришу на домаће задатке када знају да родитељ будно пази на своје напоре, ученици улажу више труда у школски рад када им је учитељ у непосредној близини. Наставник треба да се постави у непосредној близини ученика.

Временска ограничења такође би требало да се користе за промоцију осећаја хитности. Исто важи и за видљивост. Такође може имати позитиван утицај на мотивацију. Повећано учешће и испитивање могу имати огроман ефекат на мотивацију.

Иако су осећања емоција, она има велики утицај на мотивацију. Осећања ученика ће утицати на начин на који он или она реагују на учење у одређеној ситуацији. Пријатно окружење резултираће већом вероватноћом успеха. Непријатни осећаји такође могу изазвати разлог за мотивацију у случају да неко има жељу да изврши позитивну промену.

Успех је увек добар начин за повећање мотивације. Према Хунтеру, што су студенти што више успеха доживели у прошлости, више су оптимистични у погледу будућих перформанси. С друге стране, што више ученика није успело у прошлости, мање су вољни да се излажу ризику јер им је предвиђање да то неће успети.

Свако дете има различите потребе за учењем. Стечени успеси ће повећати мотивацију и повећати оптимизам. Свако научено понашање може се променити. Мотивација није другачија. Када деца науче да очекују успех, уследиће и то. Позитиван став, заједно са неколико промена у процесу учења, може мотивисати дете за учење.

Видео Упутства: Rouzin Svet crtani na Srpskom | Најбољи цртаћи за децу | Поделите своје играчке | Све о Ружи (Може 2024).