Кораци ка транзиционом планирању
Студенти би требало да почну да планирају транзиције у животу што раније. Индивидуални план образовања (ИЕП) требао би обрадити кораке које треба слиједити за успјешан пријелаз из средње школе у ​​одраслу доб. План транзиције треба да обухвати будуће постсекундарно образовање, обуку, запослење и самосталне животне циљеве.

Специјално образовање покрива широк избор инвалидности. Важно је разумети квалификовани инвалидитет, као и смештај и модификације потребне за учење и успех у најмање рестриктивном окружењу. Прелазак изван средње школе захтева од ученика да разуме начине на које се учење може постићи. Процјене се могу користити за истраживање прелазних, стручних и академских циљева.

Савладавање радног времена и организационих вештина први је корак ка успеху у постсекундарном образовању или обуци. Планирање треба да почне од почетка средње школе. Једноставни задаци, попут управљања временом и организационих вештина, повећаће шансе за постизање циљева за факултет или каријеру. Навике које се развијају током година наставеће се и након средње школе.

Ток студија представља четверогодишњи план који идентификује курсеве потребне за завршетак средњошколског курикулума, као и припрему за дан после дипломирања. Изабрани курсеви требало би да се заказују према постсекундарним циљевима. Одабрани курсеви треба да испуњавају услове за матуру, као и да се припреме за циљеве на факултету или каријери.

Истраживање каријере у средњој школи спречиће промене каријере у будућности. Вештине запошљивости потребне су за запошљавање у идентификованој каријери. Треба развити портфељ каријере који ће биљежити задатке који граде способностима запошљивости, као и документацију о обављеним задацима. Треба прикупити узорке рада, процене, животописе и потенцијалне послодавце. Волонтерски рад може се користити за изградњу искуства у области која је изабрана за каријеру.

Потребне су животне вештине да бисте преживели уз ограничену или никакву помоћ породице и пријатеља. За прорачунски новац потребно је управљање новцем. Превоз је такође неопходан за путовање. Здравствене и медицинске потребе такође се морају разумети за здрав животни стил. Ангажовање заједнице је одличан начин за изградњу односа уз истовремено учење здравих животних потреба.

Студенти би требали бити активно укључени у развој ИЕП-а. Прелазни план се користи за развој ИЕП-а. Свако подручје ИЕП-а, укључујући циљеве и циљеве, требало би да води назад према плановима транзиције, укључујући подручја постсекундарног образовања, обуке, запослења и самосталног живота. Планирање преласка из средње школе у ​​рану фазу поставиће основу за постигнућа у будућности.


Видео Упутства: About pregnancy and birth services in Victoria (Може 2024).