Омогућујемо нашој деци да нас подсете шта је могуће

• Може 7, 2024

„Мама! Мама, певај песму авиона. " Те су речи неки дан дошле од моје двогодишнице.
„Не знам ниједну авионску песму.“ Чији би одговор могао бити мој?
"Не мама, ти певаш песму авиона."
"Ок, слаткишу, не знам авионску песму!"
Пљуснуо је тренутак, а онда се светлост угасила, мислим, уствари сам у мислима видео форму мисли. Осврнуо се на мене и нагнуо главу, а сада је засијао својим сјајним појмом, "Плеееаасссеее Мама пева песму авиона. "
Ох, наравно. Ако неко каже чаробна реч свака жеља ће се остварити Па шта сам могао учинити? Погледала сам свог супруга, гушећи сендвич док је истовремено жвакао и смејао се, и одгурнуо сам се,
„Авион лети на небу!
Авион лети на небу
тако здраво
Зумирање около--
Слетање на земљу-ух! "

Ох шта, не чујете мелодију у својој глави? Да, ево појма-- није битно! Изаберите било коју случајну комбинацију нота и била би тако страшна као и оно што ми је у том тренутку изашло из уста. Поента је у томе, људи, да не могу да певам, не могу писати песму, а не знате авионску песму коју је написао неко други. Па ипак, у једној од тих истина Скоро да не знам ко је од нас учитељ на тренутке, ова мала плава, пелена потенцијална кугла извукла ме је из мене. Он и његова браћа два дана од инцидента непрестано певају ту ситницу. У ствари, у протеклих неколико година моја породица је прикупила репертоар од неколико сличних песама створених--Песма Т-Река, Песма вулкана, и Флуффи Сонг да поменемо само неколико. Наша деца, долазећи у свет нетакнута и ометана унапред смишљеним ограничењима и пристрасностима, изазивају нас да посегнемо ван себе и ограничења која смо прихватили као истините, и чинимо оне ствари за које искрено мислимо да не можемо.

Ствар састављања песама у лету је симпатичан пример овога што чини лепу лекцију предмета, али да ли наши одговори на чак и ове безначајне интеракције имају дубље последице? Могу замолити своје четворогодишњаке да учине готово све, и њихов одговор ће бити оК мама! Идеја да не могу плесати, сликати или летјети никада им не би пала на памет. А ипак, ако замолим свог седмогодишњака да испроба исте ствари, много је вјероватније да ћу чути, Не могу ... нисам добар у ... никад нећу моћи ... Део тога је развој његове јединствене личности, али изван тога је нешто знатижељно што се догодило између времена када је имао четири и сада.

Можда се то догодило у школи, када нормална правила и ограничења учионице природно супротстављају сањарљиви плес под кишом и планирање излета на месец који радимо у нашем кућном животу. Да ли су оштре практичне стварности овог света већ ушле у његово биће? Или ме је можда видео како оклевам и мало се суздржавам кад се суочим са одређеним задацима или приликама, и претпоставио сам да док играм да испробам било шта због њега, истина је да постоји пуно ствари које стварно знам да не могу.

Ово је најбољи аргумент који се могу сјетити због одважности и искорака чак и у она подручја која ми се чине неугодним - не могу да поднесем разлог због којег престаје посегнути за животом, истином, искуством изван малог, ограђеног - у стварности које већина нас прихвата у одраслој доби. Мој је посао да му покажем шта је могуће. То је мој посао, не само да кажем, можете радити све што сте одлучили, али да покажем да чак и сав одрастао немогуће није заиста немогуће, да и даље посежем, верујући да и ја могу остварити оно што сам себи зацртао.

Како у нашем друштву у цјелини читамо приче и пливамо у биоскопима, навијајући за ликове који пркосе шансама да добију игру, добију дјевојку или убију чудовиште, али у стварном животу видимо импулс да тежимо да ли је тај „херојски тренутак“ глуп или неодговоран? Како у нашој одређеној религиозној култури верујемо у Бога чудеса, у онога који ће одобрити наше праведне жеље и који нам даје слободу да се крећемо у своје животе, радећи за оно што хоћемо, да једни другима кажемо „промицање вере “Анегдоте о људима који су следили вођење Духа а да не знају како или зашто је дато, а затим бацају поглед на оне који иступе из вере у стварном животу да следе смернице истог Бога?

Претпостављам да одговор тренутно баш и није важан; довољно је знати да ова тенденција сумње и презира постоји и да морамо то превазићи да бисмо успели.Не предлажем да сви напустимо посао и побегнемо у Холивуд да постанемо старлете, Насхвилле да постане звезда цоунтри музике или Волдар Приме да постанемо најбољи пилоти звезда-маглина које је Интерпланетарна конфедерација икад видела - Само да задржимо своју срца и умови отворени су за могућности изван онога што тренутно живимо - да се пријављујемо с времена на време да осигурамо да смо на путу онога што наша срца заиста желе и да се не затварамо за споредна путовања дуж начин.

Какав је то дар да имамо децу са којима смо обавезни да сањамо! Када сам имао око четири године питао сам мајку шта је чудо. Тражио сам стварну дефиницију речи, а не неко „дубоко“ егзистенцијално или метафорично узвраћање. Застала је на тренутак, а затим одговорила, „све је чудо.“ Некако сам схватио и овај одговор је био довољан да ме испуни чуђењем и страхопоштовањем које се никада није изгубило. Сећам се да је било касно и те вечери сам устао из кревета вероватно осми пут. Уместо да вичете на мене и игноришете оно што је лако заменио тактиком застој (наравно да у свету нема начина да то био тако нешто), одговорила је на моје питање, дала ми пресавијени сендвич са медом (тачно онако како звучи - један комад белог хлеба са медом који цури кроз њега, пресавијен на себи), и дозволила ми да га једем у живо соба, док сам се вртела око себе, глава се одбила уназад, подижући поглед да би плафон изгледао попут грамофона (да, јесам то старо). Окрећући се и кукајући, размишљао сам о задивљујућој истини о којој никада нисам престао да размишљам - још увек у стању да окусим мед и осетим дрхтав тепих под ногама--све је чудо.

И погледајмо стварно ово - колико „немогућих“ ствари сте постигли откад сте постали родитељ? Дојила сам своје посвојене троструко искључиво годину дана. Хах! Отприлике нико - педијатар, ОБ-Гин или бабица - није мислио да је такво нешто могуће, и сигурно да није лако (или увек пријатно). Тако да ваше можда и није тако чудно као моје, али гарантујем да ће сваки посвећени родитељ имати доста примера да ради „оно што она не може учинити“, да парафразира Елеанор Роосевелт. Имам неколико пријатеља који су се вратили у школу након што су родили децу, надајући се да ће им показати да је важно да напредују у животу. Можда сте се успели вратити у активност у цркви или сте пронашли снагу да вам препоручи храм јер је вечност без ваших малишана неприхватљива. Можда сте кренули у иностранство са својом децом док је супружник распоређен на војну дужност, или сте самохрани родитељ који жонглира радом са пуним радним временом и неговањем деце. А кладим се негде вани је родитељ који је пратио трагове Волдор Примеа, а он се у флоти звезда-маглина делимично осветљава, ради о земаљској светлости. Онда су ту и они који постављају изазов и пружају песму о звезди-маглици када то двогодишњаци то затраже, при паду било којег од многих шешира које родитељи носе.

Вероватно да већ остварујемо оно што неком другом импресионира. Благослов је кад можемо гледати ван места где смо се населили и видети да је наш потенцијал заиста много ближи ономе што види четворогодишњак, него ономе што смо прихватили у одраслој доби. Лука 1:37 каже нам: „Јер с Богом ништа неће бити немогуће.“ Хеј, знам! Прихватимо прилику која нам пружа младе душе и посежемо за том песмом о авиону. Уосталом, ко смо ми да кажемо да не постоји место као Волдор Приме?


„Добивате снагу, храброст и самопоуздање из сваког искуства у ком се заиста зауставите и погледате страх у лице. У стању сте да кажете себи: „Проживео сам овај ужас. Могу узети следећу ствар која долази. Морате учинити оно што мислите да не можете. " (Елеанор Роосевелт)