Адолесценти и духовност

• Април 29, 2024

Већина људи је упозната са уобичајеним развојним задацима раста у физичким, менталним и емоционалним областима. Оно што је можда мање познато је како адолесценти духовно расту. Неки би се могли чак и запитати да ли је то могуће пре него што се појаве остале области. Ова дискусија разматра начине на које се духовност може развијати и како се оне уклапају у развој адолесцената уопште.

Зрелост није увек предуслов за духовност. То што зрелост дозвољава су више нивои изражавања духовности, али сама зрелост не значи да духовност напредује једнаким темпом. Зрелост се мери начином на који човек маневрира у физичком / социјалном свету. Духовност је у различитом царству и то је много више интраперсонални ниво развоја. Да ли би се родитељи чак требали бринути или размислити о томе где је њихов адолесцент духовно? Да ли то може нешто утицати? Која је разлика између духовног развоја и верског знања и образовања? Да ли образовање засновано на религији повећава духовни развој адолесцента? Ова питања су вам можда или можда нису пала на памет, али ако је тако, како тражити одговоре?

Процена нивоа духовног развоја адолесцената слична је начину како се мери за било кога. Размотримо начин на који су изражене особине које сматрамо отелотворењем духовности. То се може десити саосећањем, понизношћу и безусловном бригом. Интроспекција, медитативне / молитвене праксе и духовно изучавање били би други начини на који адолесцент може показати ниво духовног развоја. Меморирање верских текстова или церемонија може бити део духовног развоја, али само по себи није довољно да се декларише развој, већ се само корак у томе.

Подршка духовном развоју важна је улога одраслих у животу адолесцената. Начини за то укључују следеће:
1. Дајте времена за дискусију о овој важној теми.
2. Дозволите адолесценту да изнесе своје ставове без аргумената или изазова.
3. Питајте како су дошли до закључака које су донијели.
4. Питајте их како изражавају своја веровања у свој живот и да ли ће их то дугорочно одржати.
5. Питајте је ли њихов систем веровања отворен за друге идеје и промене.

Закључно, иако ово није тема о којој се често говори, она је важан део адолесцентског развоја и заслужује исту пажњу као и други елементи развојног командовања. Он игра важан део развоја читаве особе која је способна да живи испуњеним животом.