Даровит и инвертиран предшколац
Моје најмлађе дете има четири године и тренутно похађа сат заказаног часа у нашој локалној библиотеци. Ужива у седењу и слушању сликовница, али њен омиљени део сеансе је када се деца (и родитељи) уведу у мистериозну стражњу собу која обично није отворена за јавност. Овде библиотекари спремају радове за занатство и сликање, а деца могу да одаберу бојање, слагалице или играоницу када заврше занат од недеље. Пенелопе са сигурношћу одговара на скоро свако питање које библиотекар постави. "Шта мислите, шта ће се следеће догодити?" или "Шта је направила са тим јабукама?" Она пристојно чека тренутак, а ако нико од друге деце не проговори, она износи свој одговор. Не знам да ли други родитељи схватају да моја ћерка може да чита и да може да каже шта учитељ треба да чита на свакој страници, али мени то заиста није важно. Није ме брига што су књиге далеко испод нивоа њених способности. Брига ме што је срећна и што напокон излази из своје шкољке у групном окружењу.

Као и прошле године, Пенелопе је била превише срамежљива да би учествовала у времену приче, чак и са мном поред ње на простирци. Легла би изван одређеног подручја за читање наглас и слушала, понекад се усуђујући се да се придружи групи ради занатских активности које је обожавала. Било је тешко гледати је како се бори, али дао сам јој простора и времена да учествује како је била спремна. Никада није пристала да се региструје као члан предшколског дела приче, али је била веома заинтересована да посматра. Тако је година прошла с повременом причом или занатом ако смо се нашли у библиотеци у право време, али није било континуитета. Библиотекари су били дивни када су је охрабривали и прихватали било који ниво укључености за Пенелопе сваке недеље.

Ове године, када је дошло време да се пријавим за сат приче, питао сам Пенелопе да ли жели да се пријави за њу. Дуго је ћутала, а затим рекла да. Како се приближавала прва сесија, покушао сам да је подсетим на то и одржао је идеју свежом у свом уму. Нисам желео да она то заборави и узнемири се када стигне велики дан. Три недеље касније схватила сам да моја стидљива девојка прича олују двојици библиотекара, али да не комуницира много са осталом децом.

Уздах ... Срце моје мајке испада према њој, јер знам да постаје усамљена, али чини се да не види никакву смисао у покушају повезивања са овом децом која тек уче њихова писма. Мора бити тако тешко бити у малом телесу, релативно немоћан, и имати ум који ради толико година унапред. Трогодишња и четверогодишњаци у њеној групи су заиста добра деца, са насмејаним мајкама које љубазно четкају. Али видим поента моје ћерке. Сигуран сам да су и ове маме врло симпатичне, али имам неколико година више од било које од њих, и осећам да постоји некакав јаз између млађих мама и мене, „старе“ маме. У овом тренутку свог живота имам врло добра дугогодишња пријатељства са људима које волим. Увек сам срећан због новог пријатеља, али нисам исти онај жељни дабра какав сам био кад сам био нови мама код куће. У време приче, допустио сам да већина чаврљања лебди око мене и око мене, а ретко се осећам дирнутим да учествујем у расправи.

Пенелопе је одувек волела да се игра са старијим девојчицама, и мада сам је и даље држала заједно са девојчицама блиским њеним годинама, није формирала никакве блиске везе. Двоје мојих блиских пријатеља имају девојчице рођене исте године, али када се сви окупимо, моја ћерка је обично заузета да ради своје ствари. Њени омиљени играчи су њена старија сестра, пет година старија од ње саме, и њене сестре пријатељице, које су и до десет година старије. Велика сестра Артемис радо се игра с њом понекад, али други пут жели да буде сама или са пријатељима. Пенелопе ће, уместо да буде обесхрабрена, уместо мене тражити као плејмејкера. „Мама, ти си као принцеза по имену Цристал, а ја сам твоја најбоља пријатељица, принцеза Памина. Живимо у огромним дворцима који су један поред другог. Моја породица има лопту. Шта ћете обући? " Ја играм више од половине времена, и признаћу да могу бити врло забавно замислити себе као блиставу младу принцезу. Али углавном, волела бих да пронађе своје пријатеље, па бих се могла вратити мајци.

Пенелопе је у основи врло задовољно дете и претпостављам да ће нам то постати јасно кад / ако мисли да јој треба више од друштвеног живота. Стално смо вани и дружимо се са другим породицама, а ја се мало веселим сваки пут када она разговара са другим дететом млађим од осам година. Знам из свог властитог истраживања и искуства да су датуми једноструке представе најбољи начин за унапређење пријатељства, тако да сам одлучан уложити више напора да то закажем. Време приче почиње да се осећа угодно за Пенелопе, тако да ћемо је следеће године можда потписати за плес. Покушала је то прошле године, али за месец дана, тешко да смо јој је могли одвојити од ногу, а онда би све плесове обављала код куће, али не и на часовима.Извукли смо је и одлучили да сачекамо.

Чекање је тешко, али видим да је моја интровертирана девојка постигла напредак у последњих годину дана, а ако наставимо да је њежно водимо и договарамо друштвене активности, сигурна сам да ће на крају наћи круг добрих пријатеља. Не мора то бити велики круг, само неколико посебних људи који је воле због оне која јесте.