Адолесценти и култура

• Може 8, 2024

Адолесценти су свесни да постоје културне разлике међу људима. Питања око земљотреса на Хаитију можда су довела нека културна питања у први план. Било да се та питања односе на саму хаићанску културу или културу сиромаштва, она ипак доноси разлике и сличности за дискусијским столом. Важно је да одрасли истражују ове врсте питања и питања са адолесцентима. У развојном периоду, адолесценти убрзано развијају своју способност размишљања о проблемима и баве се њиме главом један је начин да се увере да то не прелази на мишљење практичности, већ је заиста властити промишљен процес.
Као одрасла особа у животу адолесцената, највећа задаћа је слушање и преусмјеравање, помажући адолесценту да разјасни мишљење и искристализира идеје. Процјењивање њиховог мишљења, чак и ако се с њим не слажете, помоћи ће вам обојици да развију флексибилније и експанзивније мишљење. Ако покушате да се супротставите неком изнесеном мишљењу, важно је да имате чињенице у којима поткријепите своје мишљење. Не само да вам пружа подршку, већ нуди адолесцентима начин да добију, синтетишу и изразе идеју или мишљење.
Популарни медији често дају свој печат упаљивањем мишљења и емоција. Указивање на то адолесцентима и помагање у учењу како пронаћи друге изворе информација може им бити од користи до краја живота, посебно ако пређу на високо образовање, где тај процес треба или треба захтевати. Како адолесцент постаје старији, можете такође разговарати о сублиминалном и несвесном програмирању и размишљању. Ово ће им помоћи да схвате зашто неки људи не мисле нужно, већ уместо тога раде аутоматским размишљањем, користећи оно што је подстакнуто уместо онога што су развили.
Па какве везе култура има са тим? Култура је један од оних покретачких механизама који помажу формирању нашег мозга све док не развијемо способност и способност да га сами обликујемо. Проблем је у томе што многи људи никад не пролазе поред тога и једноставно га користе до краја живота, без обзира на корисност за њих. То је заштитни и хуманизујући механизам који је неопходан да велике групе људи живе заједно. Може да реши проблеме само на једном нивоу; да бисте прешли на следећи ниво, ваше мишљење мора бити повишено. То не значи да напуштате оно што знате. У ствари, оно што знате вероватно вам је добро служило. Раст, развој и зрелост захтевају да се кренете даље, осврнете се и критички процените смер свог живота.
Адолесценција је време проналажења правца у животу. Ако можете помоћи адолесценту да научи како одредити правац, то је драгоцјен дар и служит ће им током живота и помоћи им да најбоље искористе културу у коју су се родили са свим својим даровима.