Шта је СТЕМ?
У случају да нисте наишли на ову скраћеницу, СТЕМ слова представљају науку, технологију, инжењерство и математику. Акроним је настао бирократском траком за издавање виза. Пријаве су означене са „СТЕМ“, што указује да потенцијални имигрант поседује пожељне радне вештине.

Због тога што неки од брзо растућих сегмената светске економије захтева велики број радника са математичким и техничким вештинама, политички лидери и реформатори школованих предузећа оријентисани на пословање улажу много јавности и новца у предмете представљене у акрониму СТЕМ.

Велика забринутост изражена у Сједињеним Државама усмерена је на чињеницу да иако се ови предмети подучавају, много студената не одлучује да их настави у високом образовању. Др. Иоаннис Миаоулис, председник и директор Музеја науке, Бостон, приметио је да „Само 5 одсто америчких универзитета дипломира инжењерство, у поређењу са 12 процената европских студената и 20 одсто оних у Азији.“

Различите организације, корпорације и владини одељења промовишу програме да се више америчке деце усмери у науку, технологију, инжењерство и математику. Једна од таквих организација је СТЕМ едукациона коалиција, формирана да подржи СТЕМ програме за наставнике и студенте на америчком Одељењу за образовање, Националној фондацији за науку и другим агенцијама које нуде програме повезане са СТЕМ-ом.

Председник Обама покренуо је кампању „Едуци то Инновате“ како би побољшао учешће и перформансе америчких студената у науци, технологији, инжењерству и математици. Ова кампања има за циљ да укључи невладине агенције које ће се обавезати да ће радити са децом како би их подстакле да проучавају ове предмете.

Зашто америчка деца не желе да похађају СТЕМ курсеве? Према Лемселсон-МИТ Инвентион Индек-у, инструменту који мери иновативну способност међу младима између 16 и 25 година, трећина анкетираних младих изјавила је да не желе да користе СТЕМ поља зато што су „превише изазовна“.

У својој страсти да преселе више младих у каријеру СТЕМ-а, неки политичари окренути привредницима најављују рат другим школским предметима. На пример, гувернер Флориде, Рицк Сцотт, ради на томе да похађање факултета буде скупље за студенте који бирају не-СТЕМ смјерове.

У радио интервјуу с Марцом Берниером, Сцотт је рекао да намјерава пребацити средства са „одређених смерница либералне умјетности“ на универзитетима на Флориди како би користио студентима који одлуче да студирају једну од СТЕМ дисциплина. То ће учинити тако што ће положити већу школарину за студенте који се одлуче за предмете из енглеског језика, историје, економије или страних језика.

"Знате", рекао је Сцотт, "не треба нам пуно више антрополога у држави. То је сјајан степен ако то људи желе добити, али они нам нису потребни овде." Затим је рекао: „Желим да потрошим наше доларе дајући људима науку, технологију, инжењерство, математику. На то наша деца морају све своје време и пажњу усредсредити. Дакле, кад напусте школу, могу да добију посао. "(Многи од Сцоттових критичара су истакли да је антропологија у ствари предмет који спада у категорију СТЕМ.)

Нема сумње да је надахнути више деце да истражују СТЕМ предмете пожељан циљ и онај који се може постићи креативнијом и практичнијом поуком попут оне која је демонстрирана у програму ПБС Сид тхе Сциенце Кид.

Међутим, грешка је промовисање науке и технологије на штету разумевања језика и културе.

Видео Упутства: COBY x MILI - JUŽNI VETAR GAS (Март 2024).