Тхе Фабле

• Април 24, 2024

Једна од мојих најдражих бајки су „Мрав и Кобилица“. Тај је наслов један од многих из збирке Езопових басни. За ове кратке моралистичке приче о учењу веровало се да су написали роб приповедања који је живео у древној Грчкој између 620. и 564. године пре нове ере.

Као одрасли, сазнање да постоји морал или поука у делу које читамо често може бити одмака. Ипак, запамтите да су ове басне створене за децу која су прва осетила заплете, ликове и теме. Мало што су знали да добијају и животне лекције.

Рашчланимо завере, карактеризацију и теме басне пре него што погледамо ближе "Мрав и Кобилица".

Нека иста правила важе за басне као и за кратке приче. Један је да постоји само једна линија. Међутим, заплет за басну требао би се свидети деци. Треба бити јасно и лако пратити и водити ликове кроз занимљив проблем и / или ситуацију.

Сада ће ликови дефинитивно бити другачији. Карактеризација претвара у басни - скретање ка употреби не-људи. Да, већина басни обично има састав ликова који су животиње. Запамтите, говоримо о дечјим причама и њиховом прихватању животињских ликова који могу ходати, разговарати и мислити да је лако. То је сјајно наставно средство јер деца још уче како функционише свет и шта људи очекују од њих. Животиње које подучавају концепт кроз имагинарне светове могу изазвати разумевање које можда и људски карактер не може.

Теме пролазе кроз басне, баш као што то чине било које друге кратке приче или белетристика. Погледајмо "Мрав и Кобилица", док причамо о темама из басни.

Ова басна говори о мраву који је заузет скупљањем хране за зиму која предстоји. Пролази скакавац који једноставно ужива у свом поподневу без бриге и бриге. Скакавац позива мрава да му се придружи на разговору. Мрав савјетује коњанику да почне сакупљањем властите залихе хране у припреми за предстојећу хладну и сњежну сезону. Скакавац уверава мрава да је његова тренутна опскрба храном у реду. Долази зима и док колонија мрава има доста хране на складишту, скакавац је хладан и гладује. Фабула се завршава тужном спознајом скакача да је требао бити спреман. Тема ове басне није само у томе што је боље бити припремљена, него и да је треба припремити.

Тема припреме ове басне приказана је интеракцијом ликова мрава и скакаваца и њиховим различитим погледима на предстојећу зимску сезону. Закључак, иако тужан, је лекција о нужности припремања, а не само о жељи. Главна језгра приче о потребним припремама може прећи из само једне сезоне у сва подручја живота. За дете се то може претворити у припрему за школске задатке, спортске и друге врсте вежби или одговорности.

Волео бих да чујем за ваше омиљене басне или оне које делите са сопственом децом. Придружите нам се на форуму кратких прича ради разговора и препорука.