Програмери садржаја носе многе капе

• Април 19, 2024

Развој дигиталног садржаја модеран је пут каријере који се обраћа техничарима који имају памет и имају ријечи и фразу. Развој садржаја захтева креативну верност уметника, комбиноване изражајне вештине дипломата и продавца и стратешке организационе таленте војног генерала.

Носач шешира за програмере садржаја може бити оскудан или разнобојан са мисхмасх капицама, фидорама, горњим шеширима, сомбреросима, лепињама и куглама. Искуство временом само додаје колекцији.

Основне особине које мора да има било који програмер садржаја су:

• Дубоко уважавање и познавање енглеског језика.
• Стил писања и глас прилагодљив потребама публике.
• Познавање и употреба канала на друштвеним мрежама - Фацебоок, Твиттер, Пинтерест.
• Позитивна перспектива приликом жонглирања више пројеката и рокова.
• Стручност са Мицрософт Оффице-ом - Ворд, Екцел и Поверпоинт.
• Искуство са коришћењем ХТМЛ језика и ФТП протокола.

Позиције у развоју садржаја налазе се у свим индустријама и на свим нивоима стручности и искуства. Они су у јединственом положају да једно стопало имају на техничкој и друго на пословној страни. Нису веб дизајнери или веб програмери. Нису стриктно у маркетингу или продаји. Уместо тога, програмери садржаја стварају садржај који комбинује идеје и потребе обе стране.

Овај садржај је упакован и представљен на начин који најбоље служи купцима и жељеној публици компаније. Ово би могло бити у облику јавног блога, копирања на новом производу, твеета и објава на корпоративним друштвеним медијима, видеа у коме се истиче прича купца или чак и литература која прати испоруку.

Будући да програмер садржаја постоји између пословног и техничког, он мора имати основне техничке вештине. Прве три вештине су корисне при покретању нове позиције. Остало се временом може савладати на послу или као део професионалног развоја.

• Стручност са Мицрософт Оффице-ом - Ворд, Екцел и Поверпоинт.
• Познавање ХТМЛ језика, програма каскадних табела (ЦСС) и протокола за пренос датотека (ФТП).
• Познавање платформе Вордпресс.
• познавање графичког софтвера као што је Адобе Пхотосхоп или Иллустратор.
• познавање видео софтвера као што су Афтер Еффецтс или Финал Цут Про.
• Познавање основних концепата графичког дизајна.
• Познавање досјеа и донација дизајнирања веб страница и употребљивости.

Углавном, програмери садржаја раде на побољшању и освежавању веб локација предузећа. Они пишу блоговске постове, преписују старији садржај ради релевантности, уређују копију на новим веб страницама које су још увек у развоју, помажу у одржавању доследности веб садржаја и структуре и сарађују са маркетингом како би се осигурало да се дигитална имовина компаније користи и планира за дугорочну ефикасност . Чиста разноликост дјела може бити застрашујућа. Они морају бити организовани тако да могу да се придржавају дневних и недељних рокова.

Програмер садржаја наћи ће нове шешире који чекају на његовом или њеном столу јер се потребе положаја и компаније мењају. Ово је једно стајалиште које не остаје статично. Није необично да програмер садржаја постане менаџер пројеката за интерну иницијативу или да буде одговоран за техничке потребе маркетинга, као што су оптимизација претраживача (СЕО) или Гоогле Аналитицс. Како Интернет постаје све више видео прилагођен, програмери садржаја морају покупити вештине за осмишљавање и креирање видео садржаја.

За смернице новинарства или комуникација, развој садржаја може бити добра погодност. То може бити подједнако погодно за постојеће ауторе текстоваца и техничке писце који желе да додају у алатни оквир своје каријере. Није касно да неко пређе на компјутерску каријеру. Техничке вештине могу се стећи током курсева, а претходно радно искуство дугорочно може бити велико.

Развој садржаја као специфичне каријере у релативно је почетном добу. Потакнута је потражњом веба за садржајем и наставља да се развија у обиму и утицају. Са временом вредност садржаја расте. Садржај са високим оценама квалитета, релевантности и оригиналности брзо постаје очекивање и није изузетак. Талентирани и искусни програмери садржаја биће захтевани још дуго.

Видео Упутства: This virtual lab will revolutionize science class | Michael Bodekaer (Април 2024).